19.

        學(xué)測前的那段日子，走廊墻面多了新的海報(bào)，校名、系名、簡章索取方式，一張貼著一張，沿著轉(zhuǎn)角排開，像把未來先掛在日常里。

        班會(huì)時(shí)間被切出一段給輔導(dǎo)室，禮堂或活動(dòng)中心臨時(shí)擺起攤位，長桌一字排開，桌布的摺痕還沒壓平，紙盒里塞滿厚薄不一的簡章，翻動(dòng)時(shí)帶起一GU新紙味。

        有人停下來問住宿、問學(xué)費(fèi)、問「這間值不值得」，聲音刻意壓低，卻仍在走廊的空氣里碰出細(xì)碎的回音；也有人只是把資料拿起來夾進(jìn)資料夾，像收起一疊沉甸甸的日期。

        到了放學(xué)，教室里少了幾分松散，下課鈴響過之後，螢光燈反而亮得更久，白sE的光落在桌面上，照著講義邊角被反覆翻起的毛邊、照著筆尖不停的劃線與圈注。

        校園仍舊照常喧鬧，只是那喧鬧一到夜晚就被紙張與墨味慢慢壓住，留下更清楚的翻頁聲，像倒數(shù)。

        教室的窗戶只開了半扇，冷風(fēng)從走廊那頭鉆進(jìn)來，吹得窗簾邊角貼了又離開。黑板上還留著上一節(jié)課沒擦乾凈的粉筆灰，淡淡一層，像霧。

        導(dǎo)師抱著一疊紙走進(jìn)來，沒多說什麼，直接往講臺(tái)上一放。紙張「啪」的一聲落下去，班上原本零散的翻頁聲停了半秒，接著又被椅腳拖動(dòng)、cH0U屜拉開的聲響蓋過去。

        「這是學(xué)測前的志愿參考表、還有一張簡單的調(diào)查表。」

        導(dǎo)師把眼鏡往上推了推，視線掃了一圈，「不是要你們現(xiàn)在就定案，是先帶回去跟家里討論。你們自己也先想清楚：想讀什麼、能去哪里、家里負(fù)擔(dān)怎麼算。」

        底下立刻吵成一片。

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