第四十章：合作與挑戰

        資優班的生活逐漸步入正軌。

        林妍已經熟悉了新的課堂節奏，也和李雨欣建立起穩固的友情。

        兩人經常一起討論題目，交換筆記，甚至下課後還會在圖書館復習。

        ——

        某天，老師宣布了一個班級競賽：分組解決綜合數學與科學問題，最後由小組報告成果。

        林妍被分到一組，組員有三個同學，其中兩個是以前不太熟悉的人。

        她心里微微緊張，但又覺得這是個挑戰自己、展現能力的機會。

        ——

        放學後，林妍與李雨欣先在圖書館討論策略。

        「我們這次要合作好，不僅要做出正確答案，還要表達清楚。」李雨欣提醒。

        林妍點點頭：「我明白，我們一定要分工明確。」

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