一般情況下學校的領導班子不會全T出動，這是出什麼大事了？

        悄悄來到窗邊，向行政樓下一瞅，發現來了兩輛車，有四五個陌生人，被領導們迎進了樓。

        情況不明，h健國也不敢貿然跟出去。在領導面前露臉固然是好事，但這麼急急慌慌的，說不定是學校工作出了什麼紕漏，上級派人來調查問責了。

        h主任梳理了一下近期的工作，確認政教處應該問題不大，放心了一點——但也沒法全放。

        作為學校里最力爭上游的中層，對於學校的動態還是要把握的。於是他又把g事小陸派了出去，拿上一疊科室的報銷單，藉口給校長簽字，看能不能觀察、打聽到點什麼。

        不過沒一會兒，小陸就下樓回科室了，說道：“校長、書記他們在小會議室，和來的客人閉門開會。我和辦公室小鄭他們打聽了一下，說是宣傳部門、教育部門的領導帶著兩個燕京的客人來的。

        好像是談宣傳什麼學生什麼作文的事，太具T他也不知道，就是端茶進去的時候聽了一耳朵。”

        h主任心思一轉，大喜過望。他覺得八成是龐云在那個什麼“新理念作文大賽”上得獎了。那個獎一拿，就是要進燕大的節奏啊！

        長福縣并不是年年都能出錄取燕大或青大的考生的，有時候好幾年才會有一個。畢竟只是縣城，平時確實有個把子尖子生能考到全市前列。

        但是等每年過完年後，市區的名校開始發力，各縣的尖子生就會被市區的尖子生甩開。這就是教育資源的優勢。

        同樣是頂尖的學生，大部分情況下，最終決定他們高度的除了智商，還有學校的支撐能力。只有極少數極其天賦異稟的學生能無視這種差距。

        內容未完，下一頁繼續閱讀