老何看著圖紙，再看看連筆帶劃說得亢奮的許景言，感覺自己手指都被圖紙給灼熱了起來，“這……這黑板……黑板容易造……容……易。”

        老何聲音說著聲音都有些哽咽：“桐油、黑煙脂、火油也都容易購買。我回去試一試如何調色便可。”

        不容易的是，這哥倆真的心善啊。還想著順手教著孩子們認個字，不當睜眼瞎。也真是在踐行他們先前的承諾——技能互教！

        想他當年學藝端茶送水挨打挨罵了整整三年，才有幸被師父視作踏實，才開始傳授技藝。但恐怕師父真心傳授，可他們認識的字也有限。

        會認會雕鑿的也就那些好寓意的福壽康。

        看著說著眼圈都有些紅的老何，許景言笑著撒嬌，指指自己親手畫的籃球框架：“那何伯父這個豎起來的蹴鞠架子容易造嗎？”

        許景行見狀也笑著道了一句：“也望伯父如實相告。這個蹴鞠架子關系我們的體魄。我身體不好，其他設想都是竹籃打水一場空。”

        聽得這話，老何壓下心中的酸澀與對未來的希冀，立馬開口：“這容易，這最容易不過了。我回家拿木頭，不用半個時辰便能搭建好。”

        唯恐眾人不信，他便火急火燎回家拿相關工具。

        在場眾人：“…………”

        內容未完，下一頁繼續閱讀