“沒想到那個(gè)林老師看起來那么嚇人，居然會(huì)主動(dòng)給我們指位置，真是人不可貌相。”淼淼搓著胳膊上的雞皮疙瘩低聲道，目光還時(shí)不時(shí)向后瞟。

        眼前是一整張巨大的教育宣傳海報(bào)，頂端用鮮艷的卡通字體寫著“守護(hù)童心，啟迪智慧”，下面則密密麻麻印滿了關(guān)于兒童認(rèn)知發(fā)展、情緒管理、營養(yǎng)膳食等常識(shí)小貼士。

        而《星芽幼兒園實(shí)習(xí)員工手冊(cè)》的十條規(guī)定，就以稍小的字體穿插在這些日常內(nèi)容中間，沒有任何強(qiáng)調(diào)標(biāo)注。

        如果不逐行逐字仔細(xì)，或者只草草掃過海報(bào)上半部分，很容易就把它忽略了。偏偏這間教室里，類似的宣傳海報(bào)貼了不下五六張。

        要不是那位沉默的保育老師明確點(diǎn)出了位置，光靠她們自己一張張找下來，恐怕看得頭暈眼花也未必能發(fā)現(xiàn)。

        趙縈君快速掃了一眼海報(bào)的排版，職業(yè)病讓她下意識(shí)皺眉，重要規(guī)章制度與一般宣傳材料混排，也不知道園長是怎么安排的，這對(duì)新人培訓(xùn)非常不利啊。

        但現(xiàn)在不是寫整改意見的時(shí)候，她收斂心神，目光聚焦在那十條規(guī)定上。

        《星芽幼兒園實(shí)習(xí)員工手冊(cè)》

        1.實(shí)習(xí)老師須于每日上午7:30前，在班級(jí)對(duì)應(yīng)入園通道處接待本班幼兒。對(duì)每位幼兒都需提供親切微笑，并準(zhǔn)確叫出其姓名。

        2.幼兒在園期間，持續(xù)哭鬧現(xiàn)象不得超過五分鐘。否則視為當(dāng)班實(shí)習(xí)老師嚴(yán)重失職。

        3.每班配備一部工作手機(jī)，用于家校聯(lián)系。當(dāng)有家長來電或來信時(shí)，必須及時(shí)查看并回應(yīng)，不得遺漏或忽略任何消息。

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