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        果然，下午的時候，秦時鷗就收到了一個電話，是米歇爾和戈登的顧問迪克-考夫曼打來的。八一＝≠≠．＝

        加拿大的教育體制和華夏不一樣，他們小學一個班人數很少，像格蘭特小學，二年級才不過14個小家伙。

        所以，他們小學時候是沒有什么分科老師之分的，班級只有一位老師，統籌全局，什么科目都是他負責。

        這么說起來，這個老師和班主任是一回事，其實不一樣，這個老師只負責教授知識，管理和引導學生們的職責，是在顧問身上。

        北美學校，尤其是中學，每個班級都有一個“顧問”，英文叫做“se1or”或者“advisor”，大學的‘輔導員’，就是從這個詞里翻譯來的。

        這個角色在中國的中小學教育里面是沒有的，不能和班主任劃等號，因為輔導員是不教授課程的，最重要工作是負責啟、幫助和引導學生，就是做心理輔導。

        此外，顧問還負責幫助學生選課和確定未來的升學方向，但是，顧問的工作以啟引導為主，并不強迫學生接受自己的觀點和看法。

        比如，一個成績不好的學生希望申請一所名牌大學，顧問并不會說“你根本沒可能?！备硬粫源龠M學校的升學率為目的勸說學生申請名校的那些并不適合該學生讀的專業。而是告訴學生，名牌大學的錄取條件是什么，學生目前的成績是什么，讓學生自己比較，現差距在什么地方。

        當然，加拿大學校的顧問也不會干涉學生談戀愛；甚至，對于抽煙和酗酒的學生的教育，也只是告訴學生，在學校周圍多少英尺以內抽煙會犯法，沒到21歲喝酒也犯法，留案底的后果是什么等等。

        當學生嚴重違紀、違規、違法了，顧問就把案子交給訓導主任——另一個專業人士處理了。

        顧問要負責帶領學生們參加活動，考夫曼打來電話，是邀請秦時鷗作為兩位孩子的監護人之一參與下周一的模擬活動。

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