李源暗嘆，這僅是許老師以5級身體素質的全力水準。

        若雙方爆發的力量、速度一致，自己恐怕難擋三招。

        這就是技藝水別的差別。

        “上學期期末考試，我槍法和身法都是二段99%，考試過后方才突破。”李源暗道：“如此推測，許老師的技藝境界，至少是四段水準。”

        沒其他參照的情況下，李源并不太清楚面板中一段、二段、三段的具體差異在哪里。

        但他能模糊判斷，班上同學的冷兵器技藝，應該只有萬霄等極少數幾個達到了二段水準。

        同時，李源明確一點。

        若自己槍法、身法有所進步，一定會在面板數據中體現出來。

        滴答！

        教室后面屏幕上，已出現了李源的武道技藝數字——“365分”。

        “這么高？”

        內容未完，下一頁繼續閱讀