出乎所有人預料的事,這次,陳老師并沒有用慣常的‘怒批’開場,一反常態:“四月調考,大家考得基本都不錯?!?br>
“看得出來,大家從元月調考到現在,是都下了一番苦功夫的,都很認真。”
“少數同學沒發揮好,還不必在意,調整好心態,畢竟只是模擬考,高考正常發揮也都會有不錯的結果。”
沒有批評,沒有指責。
所講的話,基本都是鼓勵,讓班上同學都松了口氣。
不過,也有很多同學隱約意識到不對。
都下意識看向了教室最前面黑板上的高考倒計時,都有些恍惚。
四月調考之后,高考真的就快到了。
高中,也真的快結束了。
……
“現在,我來報成績?!?br>
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