這種感知能力，謝玉覺得在這危險世界很重要，為此謝玉甚至讓雮塵珠專門對此設計了設計了一個捕捉算法。

        剛才謝玉雖第一時間回頭看，但在感知能力和雮塵珠算法捕捉加持下，根據腳步間距奔行習慣，已經推出來著是又消失多日的指導老師疊伊瓦希。

        對于這個指導老師不太負責的態度，謝玉也是有些不滿的。

        奈何這是村里的規矩，你不能指望每個指導老師都是那種認真負責的。

        一個班級里有成績第一的，自然也有倒數第一的。

        有努力認真的，也有渾水摸魚的，有的視工作為生命，有覺得工作只是一份養活自己的辦法。

        謝玉雖有雮塵珠幫忙輔助訓練，但它的創新能力不行，還是需要更多的數據用來推算。

        疊伊瓦希到了身前，和驗收人員交接后，看著三小只面孔。

        “不好意思、大家，你們表現不錯。”

        “明天起第十三班暫停接領任務，我將對你們進行一次提前訓練……。”

        這話說完，大家都振奮了精神，賣力幫指導老師一起完成任務，很重要的目標之一就想從指導老師這里學習提升自己戰斗能力機會。

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