一所士官學院，學制二到三年，培養專業兵種以及下級軍官。例如騎兵、炮兵、地圖測繪兵之類。

        之后就是三所訓練普通士兵的學校，學制最多一年，成績優秀的畢業生可以授予士官銜。

        其實培養普通士兵后世都是放在軍營里直接進行的。不過那時候的人口素質較高，起碼都接受過初等教育，所以直接訓練就行。

        而在18世紀末，想要得到高素質的兵員，就得從頭開始進行專業培訓。

        之前的巴黎警校實際上走的就是這條路子。而且事實證明，這種模式比直接進軍營的效果好得多，還能最大限度避免新兵不受軍隊里的老兵油子侵染。

        設在里昂和圖盧茲的軍事學校可以通過整合當地的軍校快速形成規模，還能吸收當地的兵源，從而保證兩年擴編5萬新軍的目標。

        “唉……”

        約瑟夫寫到這里，不由得又是長嘆一聲。

        搞這么多軍校看著是爽，但一個個也都要用法郎堆起來才行啊。估計少說得幾百萬投進去。

        看來又得“敲”教會一筆了，畢竟，這些軍校也都算是教育系統的事情……

        大致做完了軍校以及擴軍的規劃之后，約瑟夫讓人將自己的手稿送去總參謀部進行討論和完善，自己則一刻不停地開始思索起外交方面需要準備的事情。

        歷史上，拿皇在軍事方面雖是威風八面，但源于爛到極致的外交能力，他成功地將幾乎所有歐陸國家推到了自己的對立面，包括一向和法國交好的西班牙。

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