——只受老師歡迎有什么用，有些人學(xué)習(xí)好，會(huì)被學(xué)習(xí)不好的學(xué)生孤立。

        ——孤立不可怕，可怕的是霸凌。

        直播間正在七嘴八舌地討論，有個(gè)教師模樣的人，匆忙走了過來。

        “各位同學(xué)，你們好。”老師笑瞇瞇地說。“因?yàn)槭侵形绶艑W(xué)期間，由我先給各位同學(xué)安排宿舍，發(fā)放飯卡，等下午一點(diǎn)半左右，你們?cè)偃ソ虅?wù)處，會(huì)有老師給你們分配班級(jí)的。”

        ——原來123是學(xué)生。

        ——黃老師也是學(xué)生。

        ——?jiǎng)e說，這破游戲還挺會(huì)挑玩家的，這幾個(gè)人，外表年齡都不大。

        ——確實(shí)，123很像未成年。

        五個(gè)人跟著這位老師走，先來到了男生宿舍，老師讓林西和黃晶晶在外面等著，自己帶著李彬三個(gè)人，去了宿舍。

        老師出來的很快，一邊帶林西和黃晶晶往女生宿舍走，一邊說：“剛剛的三位男同學(xué)比較幸運(yùn)，還有空宿舍，正好他們?nèi)齻€(gè)一間。但女生宿舍沒有空的了，你們可能需要跟其他同學(xué)同住。”

        “沒關(guān)系。”林西彎起眼睛。“同學(xué)多了，大家可以互相照應(yīng)。”

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀