從那天起，蘇芷看那本《明明白白壓軸題》的眼光，就不一樣了。

        有些事，她也一點點回過神來。

        紀念日，她在莫聲聞家里發現了季沨寫的數學手稿，季沨當時慌得要命，甚至試圖說謊，幸好被她及時逮住了。

        她當時能察覺季沨想說謊，是因為覺得季沨描述的莫老師很古怪。這件小小的事情，讓她對季沨幾乎全心全意的信任被撕開了一個口子。

        如今回想起來，林老師那次給她打電話時的反應，不也挺古怪嘛。只是當時，她對季沨高度信任，更被那本看起來完完整整、像模像樣、還附著答案解析的書唬住了，覺得這本書怎么都不像是季沨憑空編造出來的，便沒去追究。可現在看來，季沨的能力遠b她想象的高，要做出一本這樣的書，似乎不難。

        所以這本書真的有一定的可能，是季沨自己做的。

        季沨的月考成績也是純憑實力考的，這對她來說或許同樣不難，季沨的目的是為了遮掩她的數學成績。

        在季沨心里，數學水平高居然是一個需要去隱藏的事情。

        太不可思議了。

        并且蘇芷覺得，如果事實果真如此，那這著實b“嘗試說謊”還要過分得多。季沨無論有多天才，設計一本書應該都不是一時半會兒能g成的，此人耗費如此多的時間和JiNg力，就為了欺騙她，還是出于一個她無法理解的目的。

        更進一步地，蘇芷一想到這里，那張畫著“分數曲線”的紙，也會跟著飄進她的腦海。這張紙長出了細小的五官與四肢，詭譎地向著她招手——既然這東西一年前就已經存在于世上，那還有一種更離譜的可能：季沨不止做了一本書騙她，從她們的初遇到現在，季沨一直都在不遺余力地按照那張紙上的進程，進行學習成績表演，這本書只是季沨一次表演失誤的補救措施。

        內容未完，下一頁繼續閱讀